「李飛同學:
謝謝你送我一條漂亮的貝殼手鍊,十分喜歡。沒想到來瑞麗十天不到,同學們送這送那的,老師完全感受到你們的熱情!從譚老師口中得知關於你家裡的一些故事,很欣賞即使你生活在一個相對缺乏的環境,仍然不吝嗇與別人分享所擁有的,實在難能可貴。只要你願意樂於分享,關愛別人,將來你的家庭、你的朋友會因你得到更多快樂!
***邀請你星期六來我家吃午飯,老師下廚
許老師 27.4.2011」
這是我寫給一位五年級女生的便條。
爺爺為了不讓孫女傷心,騙她說媽媽只是跟別人跑了,事實是母親數年前染病已去世。生離較痛心?還是死別更痛心?我想女孩尚不會懂得分析,她只知道「失去」。
上次探望她時,我們送來一罐朱古力粉,打算教她用熱水把粉沖開,吸收多點營養。「家裡沒有調羹。」她小聲說。我們用木筷將朱古力粉逐點逐點倒進杯子裡,「有熱水嗎?」我們問。她說要煮才有,環顧四周,的確只有一個熱水壺,但裝的不是熱水,是微溫的開水。等到水煮好了,我們示範如何將朱古力粉沖成一杯熱朱古力,再示意她淺嚐,女孩羞澀地喝了一口,弟弟幫忙一飲而盡。這是一個只有熱水而沒有白開水的家,「你每天喝水多嗎?」我們問女孩。她說:「不多,很少。」女孩住的出租房,水是根據用量計算,而且不便宜,別說洗澡,多喝水也是頗難實踐的,況且我相信沒有小朋友喜歡大熱天時喝熱水。
自四月初譚老師送來蘋果後,他們已有三星期沒有吃水果,要不是遇上我們,也許一個月也吃不到一次。我們送來一個西瓜,家裡卻沒有冰箱,便吩咐他們破開後吃不完可以送鄰居,水果於室溫放久了,會壞,香港人是很清楚的,但我面前的兩姊弟不知道。
弟弟一邊坐在床上看兒童台,一邊打呵欠。「明天甚麼時候起床?」我看著她。姊姊說平時六點半起床,但有時她會起得很早,因為怕遲到。「誰叫你起床呢?」我再問。「自己醒的,醒了就開電視看一下時間,因為電視節目有時會顯示時間,再叫弟弟起床。」她這樣回答。仔細看,家裡沒有鐘。「試過有次冬天放假,第二天早上約了朋友一齊玩,心裡又期待又興奮,半夜醒來以為天快亮,就帶著弟弟出門找朋友去,怎料到朋友家時才知道是早上三點。」她笑著跟我說,傻傻的。
我沒有問她爸爸是否不在家,爸爸為甚麼不叫你起床,爸爸為甚麼不買水果,我不忍繼續問下去。言談間知道女孩的爸爸想給孩子找個新媽媽,心裡不知道為啥難過起來,新媽媽願意接納孩子嗎?承諾照顧姊弟倆一輩子嗎?有新媽媽,家庭就完整嗎?我倒沒理由去干涉一個家庭,眼見她將房子收拾整齊,對人有禮,好動活潑,還真覺得她配得一個快樂童年。
在車上,我在想,李飛李飛,沒有媽媽,你教她如何飛?「不擔心,也許沒有媽媽,她能飛得更高。」譚老師堅定地說。對的,沒有人能保證姊弟倆永遠幸福快樂地生活,至少我現在與她一起經歷和見證,與她創造一些值得回憶的片段,或許能成為她飛翔的動力。
將她的故事送給你。
後記:貝殼手鍊也許不怎值錢,本想對她說不要浪費錢送禮物給老師,卻又立刻把話吞回去。有餘時與人分享,你我固然可以;缺乏時拿出僅有與人分享,我們又能嗎?
Sibyl in Ruili
May 19, 2011